No.

Tujuan Pembelajaran Umum

Pokok Bahasan/Sub. Pokok Bahasan

Alokasi Waktu

1.

Agar mahasiswa mengerti mengenai panggilan kepada pelayanan pastoral, tanggung jawab sebagai seorang gembala jemaat, dan kwalifikasi menjadi seorang gembala jemaat

1. Pentingnya pelayanan pastoral

2. Sekilas tentang tanggung jawab seorang

Gembala jemaat

3. Panggilan kepada pelayanan jemaat

4. Kwalifikasi seorang gembala jemaat

5. Advis tentang pelayanan

4x50’

2.

Agar mahasiswa mengetahui peranan dan fungsi dari seorang gembala jemaat

1. Fungsi seorang gembala jemaat

2. Pandangan mengenai peraan seorang

gembala jemaat: tradisional, neo-

traditional dan kontemporari

3. Survey atas gembala jemaat Protestan di

Amerika dan gembala jemaat Gereja

Masehi Advent Hari Ketujuh (MAHK)

di Daerah Sumatera Utara

4. Pandangan Ellen G. White tentang

pelayanan penggembalaan

3x50’

3.

Agar mahasiswa dapat memahami siapa gembala jemaat itu sebagai seorang pribadi

1. Gembala jemaat dan masalah kesehatan

pribadinya

2. Gembala jemaat dan penampilannya

3. Etika Pastoral

4. Gembala jemaat: doa pribadi dan

Studinya

5. Berbicara hati ke hati dengan gembala

Jemaat

6. Nasehat sehubungan dengan kerohanian

Seorang gembala jemaat

3x50”

4.

Agar mahasiswa mengetahui bahwa seorang gembala jemaat adalah merupakan under-shepherd serta mengerti bagaimana mengadakan pelayanan kepada berbagai macam tipe anggota

1. Rencana dari seorang under-shepherd

2. Melayani kepada:

a. orang sakit

b. orang yang sudah lanjut usia

c. orang yang terkurung

d. orang yang berduka

3x50’

No.

Tujuan Pembelajaran Umum

Pokok Bahasan/Sub. Pokok Bahasan

Alokasi Waktu

jemaat yang akan dilayaninya kelak

e. orang muda

f. orang yang baru dibaptis

g. orang yang murtad

5.

Agar mahasiswa memahami bahwa sebagai seorang gembala jemaat mereka adalah juga bertindak sebagai seorang guru atau pendidik

1. Pentingnya mengajar dalam pekerjaan

Pastoral

2. Pelayanan mengajar dalam Alkitab

3. Dual-term yang terdapat dalam Efesus

4:11

4. Gereja sebagai pusat untuk mengajar

5. Aspek-aspek praktis

6. Bagaimana mengajar Alkitab

3x50’

6.

Agar mahasiswa mengerti bahwa seorang gembala jemaat adalah merupakan seorang pemimpin ibadah

1. Ibadah

2. Allah menyatakan diri-Nya dalam ibadah

3. Pemimpin Ibadah

4. Unsur-unsur tradisional dalam ibadah

Gereja MAHK

5. Mengorganisir acara kebaktian

6. Hal yang dihasilkan oleh kebaktian atau

Ibadah yang benar

7. Mengevaluasi Kebaktian

8. Unsur-unsur dari doa pastoral

9. Penggunaan Alkitab dalam ibadah

10.Sermonette

11.Menyemabut tamu

12. Malam permintaan doa

13. Ritual gereja

4x50’

7.

Agar mahasiswa memahami bahwa sebagai seorang gembala jemaat mereka juga adalah seorang evangelis

1. Evangelis

2. Sejarah perkembangan

3. Gembala jemaat dan Evangelis

4. Empat cara pendekatan Evangelis

5. Kepemimpinan dalam Penginjilan Awam

2x50’

8.

Agar mahasiswa mengetahui salah satu pekerjaan seorang gembala jemaat yang penting adalah sebagai seorang penasehat

1. Konseling pastoral

2. Konseling kerohanian

3. Gembala jemaat sebagai konselor dalam

Pekerjaan vokasional

4. Ellen G. White dan Konseling

3x50,

9.

Agar mahasiswa mengerti mengenai pentingnya musik gereja

1. Pendeta dan musik gereja

2. Jenis-jenis musik

3. Kriteria musik gereja MAHK

4. Berbagai macam kebutuhan musik dalam

ibadah

2x50’

10.

Agar mahasiswa mengerti bagaimana menggunakan waktu dalam pelayanan

1. Masukan-masukan untuk berbagai

Program gembala jemaat

2. Rencana harian

3. Tips untuk dapat menggunakan waktu

dengan baik

3x50’

11.

Agar mahasiswa mengetahui bahwa sebagai seorang pelayan atau gembala jemaat, para pendeta juga perlu untuk memperhatikan rumah tangganya sendiri

1. Pandangan Alkitab tentang keluarga

Pendeta

2. Keluarga pendeta sebagai model

3. Tekanan-tekanan dalam keluarga

Pendeta

4. Beberapa nasehat bagi keluarga pendeta

Bahagia

3x50’

12.

Agar mahasiswa mengerti bahwa pengurapan (ordinasi) adalah merupakan hal yang sangat penting bagi seorang pendeta.

1. Perlunya pengurapan (ordinasi)

2. Kwalifikasi untuk mendapatkan

pengurapan

3. Prosedur pengurapan dan pelayan khusu

3x50’