No.

Tujuan Pembelajaran Umum

Pokok Bahasan/Sub. Pokok Bahasan

Alokasi Waktu

1.

Mahasiswa dapat memahi

Tujuan, Ruang Lingkup, Prosedur

Perkuliahan; Silabus Perkuliahan,

Tugas, Ujian, dan Sistem Penilaian;

Sumber-Sumber Bacaan yang

Menjadi bahan Rujukan.

1. Pendahuluan:

1.1 Sekilas tentang tujuan, ruang

Lingkup, prosedur perkuliahan,

dll.

1.2 Tugas-tugas

1x50’

2.

Mahasiswa mengetahui sejarah

dan perkembangan komputer

1.3 Sejarah komputer

1x50’

3.

Mahasiswa mengetahui

Perkembangan komputer

1.4 Perkembangan komputer

1x50”

4.

Mahasiswa mengenal sistem operasi komputer Windows

2. Pengenalan Windows

2.1 Memulai Windows XP

Proffesional

2.2 Membuka dan menutup program

Aplikasi

2.3 Membuat Shortcut

2.4 Mengganti Tema Tampilan

2.5 Mengganti Gambar Background

2.6 Mengganti Screen Saver

2.7 Mengubah Tampilan Kotak

Dialog

2.8 Windows Explorer

2.9 Memformat Disket

2.10 Membuat Folder

2.11 Mengganti Nama Folder

2.12 Menghapus Folder

2.13 Menggandakan File

2.14 Memindahkan File

2.15 Memberikan Atribut pada

File/Folder

2.16 Membuat File Sederhana

2x50’

No.

Tujuan Pembelajaran Umum

Pokok Bahasan/Sub. Pokok Bahasan

Alokasi Waktu

5.

Mahasiswa mengetahui sistem Microsoft Word 2003, menghidupkan dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur, menjalankan Microsoft Word 2003

3. Pengenalan Microsoft Word 2003:

3.1 Mengenal Microsoft Word 2003

3.2 Sistem untuk Microsoft Office

2003

3.3 Menghidupkan dan mematikan

Komputer sesuai prosedur

3.4 Menjalankan Microsoft Word

2003

3.5 Memahami tampilan layar Word

2003

3.6 Cara Penggunaan Mouse

1x50’

6.

Mahasiswa dapat Membuat tugas

Dengan menggunakan MsWord

2003

3.7 Mengetik artikel yang telah

Ditentukan untuk dikerjakan

3.8 Menyimpan dokumen

3.9 Menutup Dokumen

3.10 Menampilkan Dokumen

3.11 Keluar dari Microsoft Word

1x50’

7.

Mahasiswa dapat melakukan penyuntingan sebuah naskah atau tulisan dalam lembaran kerja MsWord 2003

4. Menynting Naskah:

4.1 Mengubah batas pengetikan

4.2 Mengubah ukuran kertas

4.3 Mengubah ukuran jarak spasi

4.4 Menyisipkan halaman baru

4.5 Membuat halaman baru

4.6 Menyisipkan teks

4.7 Menandai kalimat

4.8 Menghapus teks

4.9 Memindahkan kalimat

4.10 Membuat surat melalui e-mail

1x50’

8.

Mahasiswa dapat melakukan penyuntingan naskah dan gambar dengan menambahkan variasi-variasi ke dalam naskah seperti: WordArt, ClipArt, Symbol, Footnote, dll

5. Menyunting Naskah dan Gambar:

5.1 Menyisipkan gambar

dalam Naskah

5.2 Menyisipkan footnote dan

endnote

5.3 Header dan Footer

5.4 Penomoran halaman

5.5 Menyisipkan symbol pada

naskah

5.6 Pencarian kata

5.7 Mengganti kata

5.8 Membuat Autocorrect

2x50’

9.

Mahasiswa dapat mengatur format paragraf sebuah naskah.

6. Mengatur format Paragraf:

6.1 Mengatur paragraf

6.2 Memilih style paragraf dari menu

format

6.3 Memilih Style Paragraf dari

Menu toolbar

6.4 Memilih jenis tabulasi dan garis

skala

6.5 Memilih jenis tabulasi dari menu

format

6.6 Bullets and Numbering

6.7 Menggabungkan dua dokumen

atau lebih

6.8 Membuat dokumen dengan

hyperlink

2x50’

No.

Tujuan Pembelajaran Umum

Pokok Bahasan/Sub. Pokok Bahasan

Alokasi Waktu

10.

Mahasiswa dapat membuat sebuah naskah yang berbentuk kolom koran.

7. Format Kolom Koran:

7.1 Kolom koran

7.2 Membuat Drop Cap

7.3 Membuat jenis huruf dari menu

format

7.4 Membuat jenis huruf dari toolbar

7.5 Animasi pada teks

7.6 Change Case

7.7 Membuat border dari menu

format

7.8 Membuat border dari tool

formating

1x50’

11.

Mahasiswa dapat bekerja dengan tabel dan grafik.

8. Tabel dan Grafik:

8.1 Membuat Tabel

8.2 Mengatur lebar kolom

8.3 Mengatur tinggi baris

8.4 Menyisipkan kolom

8.5 Menghapus kolom

8.6 Menyisipkan baris

8.7 Menggabung beberapa sel

8.8 Memisahkan tabel

8.9 Membuat Tabel menggunakan

AutoFormat

8.10 Membuat rumus dalam tabel

8.11 Mengolah Grafik

8.12 Membuat Judul Grafik

8.13 Memilih Jenis Grafik

2x50’

12.

Mahasiswa dapat membuat dan mencetak nama dan alamat pada amlop dan label.

9. Mencetak pada Amplop dan Label:

9.1 Mencetak alamat pada Amplop

9.2 Menentukan letak amplop pada

printer

9.3 Mencetak pada label

9.4 Mencetak alamat pada kertas

label

1x50’

13.

Mahasiswa dapat membuat surat secara massal (surat panggilan atau surat undangan) dengan nama dan alamat yang berbeda

10. Mail Merge

2x50’

14.

Mahasiswa dapat menggunakan fasilitas drawing dalam MsWord 2003.

11. Fasilitas Drawing:

11.1 Struktur Organisgram

11.2 Fasilitas Autoshapes

11.3 Fasilitas Wordart

1x50’

15.

Mahasiswa dapat mencetak dokumen yang telah dikerjakan dalam aplikasi MsWord 2003.

12. Mencetak Dokumen

12.1 Menentukan margin

pencetakan

12.2 Memilih jenis kertas yang

Akan dicetak

12.3 Layout Penomoran Pencetakan

12.4 Melihat hasil cetakan di layar

12.5 Mencetak Dokumen

2x50’

No.

Tujuan Pembelajaran Umum

Pokok Bahasan/Sub. Pokok Bahasan

Alokasi Waktu

16.

Mahasiswa mengenal dan mengerti kegunaan powerpoint serta dapat menjalankan Microsoft Powerpoint 2003 (bagian 1)

13. Mengenal Microsoft Powerpoint

2003:

13.1 Pengertian dan kegunaan

Microsoft Powerpoint 2003

13.2 Menjalankan Microsoft

Powerpoint 2003

13.3 Mengenal Tampilan lembar

kerja Powerpoint 2003

13.4 Membuat slide presentasi

13.5 Mengubah ukuran huruf (font)

13.6 Memberi warna pada tulisan

13.7 Merubah jenis huruf

1x50’

17.

Mahasiswa mengenal dan mengerti kegunaan powerpoint serta dapat menjalankan Microsoft Powerpoint 2003 (bagian 2)

13.8 Menyisipkan slide

13.9 Menyisipkan file slide

presentasi

13.10 Menyimpan file slide

presentasi dengan nama yang

baru

13.11 Menjalankan slide presentasi

13.12 Menutup file presentasi

13.13 Membuka file presentasi

13.14 Keluar dari layar powerpoint

1x50’

18.

Mahasiswa mengerti bagaimana membuat presentasi dengan menggunakan autocontent wizard dan tempales

14. Menjalankan presentasi melalui

Autocontent wizard dan templates

14.1 Menjalankan presentasi

Melalui Auto content wizard

1x50’

19.

Mahasiswa mampu membuat slide lebih menarik dengan cara menambahkan background pada slide.

15. Background pada slide

15.1 Langkah-langkah dalam

Membuat background pada

slide

1x50’

20.

Mahasiswa mengerti bagaimana cara menentukan dan membuat

design pada slide

15. Menentukan design pada slide

15.1 Langkah-langkah dalam

mengerjakan design slide

1x50’

21.

Mahasiswa mampu untuk menambah penampilan efek visual agar slide lebih menarik dan atraktif pada setiap pergantian slide dengan cara membuat efek tarnsisi dan animasi.

16. Efek Transisi dan animasi pada

peralihan slide

16.1 Efek transisi pada peralihan

Slide

16.2 Mengatur durasi presentasi

16.3 Menyisipkan objek dan audio

Pada presentasi

16.4 Mengatur efek animasi

16.5 Menyisipkan tanggal dan

Waktu

16.6 Menyisipkan footer dan nomor

Halaman

2x50’

22.

Mahasiswa mampu untuk menambah penampilan efek visual agar slide lebih menarik dan atraktif khususnya untuk tulisan agar dapat bergerak sesuai dengan arah yang kita tentukan.

17. Efek Animasi tulisan dan Objek

pada slide

17.1 Efek animasi tulisan pada slide

17.2 Efek Objek pada slide

17.3 Mengatur format gambar

1x50’

No.

Tujuan Pembelajaran Umum

Pokok Bahasan/Sub. Pokok Bahasan

Alokasi Waktu

23.

Mahasiswa mengerti bagaimana mengatur dan menjalankan tampilan slide

18. Mengatur dan menjalankan

Tampilan slide

18.1 Pengaturan tampilan slide

Presentasi

18.2 Menjalankan tampilan slide

Presentasi

18.3 Menggabungkan dokumen

Presentasi

1x50’

24.

Mahasiswa mampu untuk menggabung data lain ke dalam presentasi dan mencetak hasil presentasi.

19. Menggabung data lain ke dalam

presentasi dan mencetak hasil

presentasi

19.1 Menyusun bahan presentasi

Dengan melibatkan data dari

Dokumen Microsoft Excel

19.2 Mencetak hasil presentasi

1x50’

25

Mahasiswa mengerti bagaimana menggunakan fasilitasn Hiperlink dan tombol navigasi

20. Fasilitas Hiperlink dan tombol

Navigasi

20.1 Fasilitas Hyperlink

20.2 Mengatur urutan slide

2x50’

26

Mahasiswa dapat memahami internet dan dapat menggunakan fasilitas yang ada pada internet

(bagian 1)

21. Mengenal Internet, Web Browser

21.1 Internet

a. Definisi

b. Sejarah

c. Internet pada masa kini

d. Budaya internet

e. Tata Tertib Internet

f. Isu Moral dan Undang-

undang

g. Akses Internet

h. Penggunaan Internet

21.2 Web Browser

a. Pengenalan Browser

b. Tampilan Internet Explorer

dan fungsi Toolsnya

c. Surfing/Browsing

d. Langkah-langkah dalam

browsing

e. Menyimpan Web pages

1x50’

27

Mahasiswa dapat memahami internet dan dapat menggunakan fasilitas yang ada pada internet

(bagian 2)

22 Search Engine, Email, Milis,

Chatting (Yahoo Messenger dan

MIRC)

2x50’